「社会言語学のまなざし」には、実際にことばを使っている「話者」のありかたと、その「ことば」が実際に使われているそれぞれの「社会」のありかたが、つねに含まれています。「話すという事実」においてあらわれる「ことば」の多様な姿を、多様な形で記述することで何が見えてくるのでしょうか。