大好評リテラシーズ叢書の第 5 巻です。インタビューという語り手と聞き手の相互行為をもとに共同で産出される個人の「ライフストーリー」について、「日本語教育学」の分野から、その研究意義を考える論文集です。個人の語りに寄り添うことで、従来の日本語教育が「前提」としてきたことを問い直します。