そうした子どもたちにいかに手をさしのべられるかは、教員がどの程度、予備知識や意欲を持っているかにかかっています。クラスに溶け込めずにいるのを見たとき、母語と日本語の狭間で戸惑っているとき、周囲の子どもたちとけんかしたり、いじめられているのを知ったときなど、さまざまな局面で、読者の皆さんが拠り所にできるように、この本は編まれました。