戦争と共に生きた教師・学習者たちのストーリー
言語の教育とは、そのことばの種を渡して栽培法を伝えることではなかろうか――（本書「まえがき」より）。
近代日本の建設という大義のもと始まった日本語（国語）教育の現場には、ことばの種を分け与え大切に育もうと奔走した教師らと、その果実である日本語を自身の血肉として生き抜いた東西の学習者たちがいた。それぞれの知られざる物語に光を当て、日本語教育の今につながる流れを描き出す。