外国人大学生を対象とする「ビジネス日本語教育」という分野における教育実践の課題を明らかにしたうえで、日本語の学びとキャリア形成を結びつけることを志向する「キャリア日本語教育」の概念を提唱することで、その教育実践のあり方を再考する。従来の「就職支援」を主眼とした同化主義的なビジネス日本語教育からのパラダイムシフトと実践の変革を図る、意欲的な論考。