本書は、大阪大学における多様な実践をまとめたものである。さまざまな専門分野の教員たちが、どのように留学生への研究支援と日本語教育の「連携」を模索し、分野を超えた「協働」を進めていったのかが示されている。本書では大学院生を中心に扱っているが、学部留学生への研究支援・日本語教育にも大きな示唆があるだろう。また、留学生への研究支援と日本語教育について、さまざまな視点から議論がなされており、他大学や他の専門分野の読者にも有益である。