日本語学習者は日本語を読むときに、どのような点を難しいと感じているのか、また、わからない部分をどう推測しているのか。本書では、中国語母語話者などの「漢字系学習者」とそれ以外の「非漢字系学習者」の場合に分けて、これらの点に迫る。
また、辞書使用の実態、読解過程の縦断的研究、ピア・リーディング、書くための読解などをテーマとする論文を収録。日本語学習者の読解研究で扱うべき研究課題とその分析方法を具体的に示した、今後の研究の道標となる1冊。