学習者・学習目的の多様化、隣接言語科学の発展など、急激な展開を見せる日本語教育の現在を総合的に捉えた事典。400名を超える第一線の執筆者が最新の動向を織り込んで解説。新世紀の日本語教育のあり方を示す意欲作。