12月に千葉市、柏市、横浜市の三都市で日本語教師・職員のための就職・転職支援フェアを開催いたします。
これから日本語教師として活躍したい方や日本語学校への就職をご検討中の方、現役の日本語教師で転職を考えている方にぴったりのイベントです。

 
【日　程】
千葉会場：2025年12月6日（土）　12時～16時
柏会場：2025年12月13日（土）　12時～16時
横浜会場：2025年12月13日（土）　12時～16時
 
入退場自由
 
【場　所】

 
【対　象】
・現役日本語教師、経験者、日本語教育能力検定試験合格者の方
・4年生大学を卒業し日本語教師養成講座420時間の終了者(終了見込みの方)
・大学で日本語教育に関する主専攻・副専攻の修了者(終了見込みの方)
・大学院で日本語教育専攻の修了者（修了見込みの方）
・登録日本語教員試験合格者の方

 
【参加費】
無料

 
【詳細・お申込み】
以下よりお申込みください
 
千葉会場　https://studyjapan.co.jp/fair/employmentfair-chiba2025/
柏会場　https://studyjapan.co.jp/fair/employmentfair-kashiwa2025/
横浜会場　https://studyjapan.co.jp/fair/employmentfair-yokohama2025/

 
【チラシ】

 
【お問い合わせ】
株式会社さんぽう　国際事業部　
Tel：03-3378-1041
Mail：interdiv2015@sanpou-s.net

 
『できる日本語』スタートアップ講座&交流会 ーよりよい学校づくりを目指す
 
「自分たちの学校は、どうあるべきか」について話し合うことが、日本語教育機関に今ほど求められている時はありません。それは、認定制度に向き合うためには、一度立ち止まって、しっかり考えることが大切だからです。そこで、今回のスタートアップ講座では、『できる日本語』をどのように使うことで、学校づくりや教師力アップに生かすことができるかについて考えます。
 
講座終了後には、参加者間の交流タイムを設けました。ご一緒に、今抱えている課題や、これからの夢について語り合いませんか。
 
※ 交流会では多数の方と名刺交換をしていただく時間をとります。忘れず名刺をご持参ください。
※ 書籍の展示販売もあります。　
 
内容
学校づくりと『できる日本語』－どんな学習者を育てたいのか（嶋田和子）
日本語学校での使い方－適切な進度・生かし方とは（高見彩子）
『できる日本語』にうまく向き合うためにー言語的知識と運用力の両面から（田坂敦子）
実践例の紹介－学習者に合わせた授業展開をめざす（高橋芳季）
 
【日　時】
12月6日（土）　13:30～17:00（開場13:00）
講座:13:30～16:00
交流会:16:00～17:00
 
【対　象】
『できる日本語』シリーズの採用を検討している日本語教育機関の方
 
【定　員】
80名（先着順）
※ 定員に達し次第お申し込み受付を終了いたします。予めご了承ください。
※ 人数が限られておりますため、一機関から団体（5名以上）での参加をご検討いただいている場合は、お申込みの前に一度、こちらのアドレス（nihongo_support@alc.co.jp）にご連絡ください。
 
【講　師】
嶋田 和子 先生（アクラス日本語教育研究所）、ほか『できる日本語』著者等
アクラス日本語教育研究所代表理事。著書に『できる日本語』シリーズ（アルク、凡人社）、『OPIによる会話能力の評価（共著）』（2020年、凡人社）、『人とつながる　介護の日本語』（2022、アルク）など多数。趣味:人つなぎ、俳句　目指していること:生涯現役
 
【場　所】
ソラシティカンファレンスセンター　RoomC
〒101-0062
東京都千代田区神田駿河台4-6　御茶ノ水ソラシティ
 
【参加費】
無料
 
【詳細・お申込み】
https://20251206-dekiruseminar.peatix.com/
 
【主　催】
アルク・凡人社

「日本語教師って、どんな仕事なんだろう？」
「実際に働いてみてどう感じるの？」
――そんな疑問に、現場の「今」を知る2つの立場からお答えします。
本イベントでは、日本語学校の経営者と、今年日本語教師としてスタートを切った新卒日本語教師たちが登壇。
採用・育成に携わる経営者の視点と、現場で日々成長する若手教師のリアルを交えながら、「教える」を仕事にすることの面白さや難しさ、これからの日本語教育の可能性を語り合います。
日本語教師を目指している方、キャリアとして考え始めた方にとって、現場のリアルを知り、自分の未来を具体的に描ける時間になるはずです。

◎いま「新卒日本語教師」が注目される理由
― 日本語教育の現場に新しい風を吹き込む若手教師たち。その背景にある教育現場の変化を、経営者が語ります。
◎新卒教師の自己紹介＆キャリア選択ストーリー
― 出身や専攻、就活の迷いを経て日本語教師を選んだ理由を、それぞれの言葉で紹介します。
◎就職活動のリアルと決断の瞬間
― 「他業界と迷った」「家族の反応は？」など、進路選びの本音トークを通して、自分らしい選択のヒントを届けます。
◎現場で見つけた「教える」の喜びと成長
― 初めての授業で感じた緊張や達成感、支えてくれた先輩や仲間とのエピソードをリアルに語ります。
◎経営者からのフィードバック：これからの日本語教師に期待すること
― 現場で輝く若手教師の共通点と、今後のキャリアの広がりについてメッセージを送ります。

【日時】
10月31日（金）19:00～20:00

【参加費】
無料

【スピーカー】
木下 沢威 先生 (カナン東京日本語学校 校長)

【対　象】
・日本語教師の資格取得を検討中の人
・日本語教師養成講座の受講を迷っている人
・他業種からのキャリアチェンジを考えている社会人
・教育現場のリアルな姿を知りたい教育系学生・関係者

【参加方法】
ZOOMを使用してのオンラインイベントとなります。
※ カメラON・マイクOFFでのご参加をお願いします。
　 ⇒ ご都合に合わせてカメラはオフでも構いません。

【お申込み】
申し込みはこちら
※ メールアドレスの記載間違いが大変多く見受けられます。
　 アドレスの記載ミスがあった場合、ご案内をお送りできませんので予めご了承ください。

【申込み締切】
10月30日（木）午前10時00分
※ お申込みいただいた方へ、10月30日（木）中にご案内メールを送信いたします。
※ アーカイブ配信などの動画公開は予定しておりません。

【お問い合わせ先】
ご不明点はお電話（03-6555-3172）、
またはメール（420yousei@canaantokyo.com）よりお問い合わせください。

【主　催】
カナン東京日本語学校
https://canaantokyo.com/yousei-lesson/

 
アルク日本語ジャーナルプレゼンツ　オンラインセミナー
言いたいのにうまく言えない！　つまずきの意識化から始める会話授業
『「言える！」が増える 日本語会話ワークブック』を使って
 
外国語学習において、「言いたいことはあるのに、どう言ったらいいのかわからない」という「つまずき」は誰もが日常的に経験するものです。
こうしたつまずきは絶好の学びのチャンスなのですが、現実的には、目の前のコミュニケーションをなんとかやり遂げたら（あるいは伝えることから逃げたら）、そのつまずきの多くは忘れ去られてしまいます。
 
どうすれば、一人一人の「言いたいのに、うまく言えない」を活かした授業ができるのかー。
 
その一つの方法として、つまずきの意識化から始める教材『「言える！」が増える 日本語会話ワークブック』と授業実践をご紹介します。
セミナーでは、具体的な実践内容やテキストの構成だけではなく、実際にこの授業に参加した学生たちの声なども共有します。　
 
教師や教材が一方的に学習内容を与えるのではなく、学び手の中にある「言いたいこと」を活かす教育実践について、さまざまな角度から考えるきっかけになればと思っています。
 
【日　時】
11月14日（金）　20:00～21:30
 
【講　師】
佐藤 淳子 先生（北海道大学大学院メディア・コミュニケーション研究院　助教　『「言える！」が増える 日本語会話ワークブック』著者）ほか
 
【形　式】
オンライン（ZOOM）
 
【参加費】
無料
 
【詳細・お申込み】
https://20251114-alcnihongo.peatix.com/
 
【主　催】
株式会社アルク

 
【日　時】

 
【場　所】
亜細亜友之会外語学院
東京都北区王子2-23-1

 
【講　師】
福原 大貴 先生(主催校教務主任)
今井 新悟 先生

 
【対象者】
どなたでも参加可能

 
【お申込み】
お申し込みはこちら

 
【締　切】
10月24日(金)まで

 
【チラシ】

 
【お問い合わせ】
tel:03-5390-3267
mail:asai.fukuhara.d@gmail.com

 
【概　要】
日本語教師として、学習者との信頼関係を深めたい。
でも「どう関わればいいのか」「どんな問いかけをすればいいのか」迷うことはありませんか？
そんなときに役立つのが コーチング です。
「聴く」「問いかける」といったシンプルなスキルを学ぶことで、学習者が自ら気づき、学びを進めていくサポートができます。
 
講師に『日本語教師のための はじめてのコーチング』著者・吉田有美 先生をお迎えします。
現役日本語教師でもあるにちにちカフェ店員が質問攻めにする“インタビュー形式”で進行するので、「そもそもコーチングって何？何から始めればいい？😕」「授業ではどう活かせる？🙋」といった先生方の素朴な疑問を、そのままぶつけながら学んでいける構成です。
コーチングに初めて触れる方でも安心してご参加いただけます。
 
【講　師】
吉田 有美 先生（傾聴コーチング＆日本語隔週支援　日本語教師/国家資格キャリアコンサルタント）
 
【日　時】
11月16日（日）10:00〜12:10
 
【会　場】
オンライン (ZOOM)
参加URLは前日までにご案内します。
 
【対象者】
日本語教師、日本語教育に関心のある方
 
【定　員】
先着40名
 
【受講料】
4,000円
 
【詳　細】
詳細はこちらをご参照ください。
https://nichinichicafe1116.peatix.com/view
 
【お問い合わせ】
にちよう日本語教師カフェ
久保・伊藤
info@nichinichicafe.com

日本語教育史研究会では、2025年度の研究発表会を以下の要領において行ないます。
これまでの方法、研究を受け継ぎつつ、現代にもつながる様々なテーマ、手法を交えた発表を歓迎します。皆様のご応募をお待ちしております。

【開催日時】
2026年3月7日（土）午後（時間はプログラム確定後にお知らせいたします）

【開催方法】
オンライン

【発表カテゴリー】
下記の（1）（2）のカテゴリーでの発表を募集します。

 
（1）研究発表：発表時間20分、質疑応答10分
 
（2）ライトニングトーク：各発表時間5分／ブレイクアウトルーム・自由交流時間40分
「こんな資料（資料館）見つけました」「研究に役立ちそうなアプリ、見つけました」
「最近、こんな論文を読みました（書きました）」
「○○（地域・時代等）の日本語教育史、面白いですよ」
「まだ構想だけで分析・研究はしていないんだけど…」
「文献調査ではなくインタビュー調査の結果を発表したいけど…」
など、幅広いテーマで、研究のたねや面白さを共有しませんか。
 
研究会誌『日本語教育史研究』第5号（2026年9月30日投稿原稿提出締め切り予定）への投稿をお考えの方につきましては、ぜひ、この機会に奮ってご発表ください。
 

【応募方法】
発表をご希望の方は、こちらよりご応募ください。なお、要旨は、プログラムに記載予定です。

【応募締切】
2026年1月15日（木）

【詳　細】
https://nihongo2020.wixsite.com/nihongo/kh1

【主　催】
日本語教育史研究会
お問合せ先：事務局（nihongokyoikushikenkyukai@gmail.com）

 
「ここ、押さえてますか？」　
 
今年も日本語教員試験が間近に迫っています。
受験生にとって最大の不安は「このまま本番を迎えて大丈夫なのか？」ということ。
今回のイベントでは、10/18（土）に実施する1Day教員試験対策講座の内容からごく一部をダイジェストでご紹介し、「ここ、押さえてますか？」という確認ポイントを体験していただきます。
あわせて、試験当日までに整えておきたい準備や、本番当日の過ごし方のヒントもお伝えします。
 
・1Day講座からの超ダイジェスト！「ここ、押さえてますか？」問題チェック
・前日までに意識しておきたい学習・生活・心理面のポイント
・本番に向けて知っておきたい当日の行動のコツ
 
これらを通じて、試験直前の不安を少しでも軽くし、安心して本番に臨むための視点を共有します。
本格的な対策は1Day講座で取り組んでいただければと思いますが、この無料イベントでは「直前期の雰囲気を感じたい」「ちょっとしたヒントを得たい」という方にも役立つ時間になるはずです。
 
【日　時】
10月15日（水）19:00～20:00
 
【参加費】
無料
 
【スピーカー】
生方 哲男 先生（カナン東京日本語学校 副校長）
 
【対　象】
・日本語教員試験の合格を目指している方
・試験直前期の過ごし方に不安がある方
・本番前にちょっとしたチェックやアドバイスを受けたい方
・10/18の1Day講座に参加予定で、その雰囲気を先に体験してみたい方
 
【参加方法】
ZOOMを使用してのオンラインイベントとなります。
※ カメラオン・マイクミュートでのご参加をお願いします。
⇒ご都合に合わせてカメラはオフでも構いません。
 
【詳　細】
詳細はこちら
 
【お申込み】
申し込みはこちら
※ メールアドレスの記載間違いが大変多く見受けられます。
　 アドレスの記載ミスがあった場合、ご案内をお送りできませんので予めご了承ください。
 
【申込み締切】
10月14日（火）10:00
※ お申込みいただいた方へは、10月14日中にご案内メールを送信いたします。
※ アーカイブ配信などの動画公開は予定しておりません。
 
【お問い合わせ先】
ご不明点はお電話（03-6555-3172）、
またはメール（420yousei@canaantokyo.com）よりお問い合わせください。
 
【関連情報】
10月18日（土）開講：試験2週間前の『ポイント集中』教員試験対策1Day講座
詳細はコチラ
※ 1Day対策講座の締め切りは2025年10月14日（火）午前11:00
 
【主　催】
カナン東京日本語学校
https://canaantokyo.com/yousei-lesson/

現役日本語教師を数年経験した後、大学院でさらに学びたいという人がいます。一方で、大学院は研究をする所だから、日本語教師には必要ないだろうと考える人もいます。
 
現役日本語教師が大学院に入ることで何が得られるのでしょうか。講師が大学院の授業で実際に行っていること等について、具体例を体験していただきます。なお、今回、テーマとするのは、日本語教育で現在最も注目されていることのひとつであるcan-doと古くから扱われている文法教育です。
 
また、オンラインで大勢の前では質問しにくいことも、対面でお一人お一人のご質問に真摯にお答えしたいと思います。なお、ご質問はもちろん、当日も受け付けますが、事前にお送りいただければ、前もって考えておきます。
 
横浜国立大学大学院教育学研究科教育支援専攻日本語教育コースへの入学を検討している方にご参加いただければ幸いです。
 
【日　程】
11月15日(土)　14:00〜16:00　
 
【会　場】
横浜国立大学常盤台キャンパス教育学部講義棟7号館（S2(2)）1階104教室
 
【詳　細】
https://x.gd/MGase
 
【お申込み】
お申し込みはこちら
(受け付けは11月14日(金)まで)

 
【お問い合わせ先】
横浜国立大学教育学系事務部大学院係
〒240-8501
横浜市保土ケ谷区常盤台 79-2
edu.daigakuin@ynu.ac.jp

 
【講座目的】
CEFRをちゃんと読んでみたくなる
 
【講座目標】
①CEFRを通して、人間の言語活動の幅広さと奥深さを実感することができる
②多角的な視点からCEFRを参照し、教育実践に活用することができる
 
【日　時】
11月20日、27日、12月4日、11日（木） 19:00～20:30
 
【講　師】
奥村 三菜子 先生（NPO法人 YYJ・ゆるくてやさしい日本語のなかまたち 副理事）
 
【開催方法】
ZOOM
 
【締　切】
11月18日（火）
 
【受講料】
9,000円（全4回）
 
【詳　細】
https://osakaymca.ac.jp/jle-center/2509.html
 
【お申込み】
お申し込みはこちら

 
【チラシ】

 
【主　催】
大阪YMCA日本語教育センター